根据《湖州市教育局关于组织开展2025年湖州市教学成果奖评选工作的通知》（湖教基〔2024〕80号），经成果持有人自主申报、县区教育局推荐、专家评审等环节，共评选出2025年湖州市职业教育教学成果奖39项，其中特等奖5项（按分数排序）、一等奖10项（按分数排序）、二等奖24项。现将评审结果及送省名单予以公示（名单见附件），公示期为5月13日至5月19日。
公示期间接受广大群众的监督，如有异议的，可以书面或口头形式向湖州市职业教育与成人教育研究中心反映。以组织名义反映情况的，需加盖公章；以个人名义反映情况的，提倡署真实姓名、联系方式，提供必要的证明材料，以便调查核实。联系人：蔡老师；联系电话：0572-2572573；电子邮箱：hzzcj2025@163.com。
附件：2025年湖州市职业教育教学成果奖拟获奖及送省名单
湖州市教育局
2025年5月13日
附件：
2025年湖州市职业教育教学成果奖拟获奖及送省名单
类别 | 成果名称 | 所在单位 | 申报人 | 奖次 | 备注 |
中职 | 艺创数智学舱：服装专业“学坊、工坊、研坊”育人模式创新与实践 | 浙江省湖州艺术与设计学校 | 姚律、郑娟、陆佳、方毅瑛 | 特等 | 送省 |
课程链·数字链·评价链：学徒职业素养三链融合培育模式构建 | 长兴职教集团（回龙山校区）、长兴永烜机械有限公司、长兴县林城镇成人文化技术学校 | 阮强志、孔令晓、柏芸芸、汪国权、李付亮、曹建华、黄永丹 | 特等 | 送省 | |
标准引领·四链融合·双向赋能：机电领域复合型人才培养十年改革实践 | 长兴县职业技术教育中心学校、杭州技师学院、长兴技师学院 | 霍永红、苏超、李桂秋、孔令晓、曹康 | 特等 | 送省 | |
模块课程·三元配方：中职机电技术应用专业适应性课程体系建设 | 浙江信息工程学校 | 姚志恩、何立、宋涛、汤叶飞、汤利东、刘敏 | 特等 | 送省 | |
“岗课赛证”融通的模块化教学改革与实践 | 浙江省德清县职业中等专业学校、浙江省餐饮行业协会 | 周武杰、周建良、王斌、陆志方、李林生、强震飞、顾萌 | 一等 | 送省 | |
对接产业区块的人才定制：基于工坊课程包的服装专项人才培育模式创新与实践 | 浙江省湖州艺术与设计学校 | 郑娟、曹娴、袁贞、韩春丽、蔡诗瑜 | 一等 | 送省 | |
三维协同·双向赋能：柔性援疆驱动南疆高技能人才培养的创新实践、 | 长兴技师学院、杭州技师学院、杭州交通高级技工学校、阿克苏技师学院 | 霍永红、邵伟军、项万明、赵鹏飞、余奇、马超 | 一等 | 送省 | |
“分层建模·擎链协同·三核评估”中职教师信息化能力提升策略的研究与实践 | 浙江信息工程学校 | 闵惠敏、钱金晶、周丽英、宋涛、李诗、余姝妮 | 一等 | 送省 | |
中职机械专业“九型课堂”学教方式的创新实践 | 浙江信息工程学校 | 李真、何立、崔燕荣、周丽英、徐斌、钱金晶 | 一等 | ||
生态融入•产教融合•科教融汇：培育乡村振兴“新农人”的实践与研究 | 湖州市现代农业技术学校 | 吕富、邹琴、陆冬梁、梁丽昕、纪斌、杨勇 | 一等 | ||
立足产业，协同融合：乡村民宿复合型人才培养的创新与实践 | 浙江省德清县职业中等专业学校、德清县莫干山民宿行业协会、德清开元森泊有限公司 | 宋晓兰、刘砚耕、周武杰、丁晶星、沈洁、陈莉佳、蒋淑芳 | 一等 | ||
创用研评·一推三做：中职学校教学资源建设与应用的创新实践 | 安吉县教育科学研究中心、安吉职业教育中心学校 | 朱求胜、潘琳、朱杰、程鑫、吴旭华、李绮 | 一等 | ||
中本一体机电技能型人才"两融·四元"创新培养模式的探索与实践 | 浙江省德清县职业中等专业学校 | 杨月明、徐云杰、陈鸿叔、施国扣、王颖斌、胡晓军 | 二等 | ||
群链耦合，三阶四融：物流商贸人才培养模式的实践与创新 | 湖州交通学校 | 商磊、吕芸、潘乐威、胡旭丰、夏洪旺、孙研 | 二等 | ||
共同富裕背景下中职聋生美术“一专多能”育人模式的构建与实践、 | 湖州市教育康复学校 | 徐小军、陈娟红、潘敏、王绿蓝、沈瑾、施胜胜 | 二等 | ||
数学史引领·多学科融合：中职数学教学方式革新的探索与实践 | 浙江省湖州艺术与设计学校 | 徐锋、吴红颖、裘艳、马萍、倪华平、钟浩 | 二等 | ||
四融入、四融合、四融通：中职数控专业高素质人才培养的实践研究 | 长兴县职业技术教育中心学校 | 朱跃建、肖煜辉、谷兴祥、赵娜、严佩佩、张宇 | 二等 | ||
生活课堂：中职学校职业体验中心课程建设创新实践 | 浙江信息工程学校 | 姚志恩、吴晔、曹龙显、司杰、鹿永杰、颜超 | 二等 | ||
解锁体验“探鲜图”构建职普“同心圆”——职普融通背景下发挥职业教育多元化优势促进职业体验教育课程研究 | 湖州市职业教育与成人教育研究中心 | 谢佳芳、吴栋侃、吕富章波、朱汉楼、李雳、费胜昌 | 二等 | ||
全要素、全方位、全过程——中职美育浸润行动的路径创新 | 浙江省湖州艺术与设计学校 | 方毅瑛、郭敏、费永军、徐锋、茅旭东 | 二等 | ||
智障学生支持性就业能力培养实践研究 | 湖州市特殊教育实验学校 | 费健、倪佐萍、张彩凤、陈正红、孔春燕、莫瑶、章伟 | 二等 | ||
三角联动·三边协同：中职数学"数职育人"融合教学模式创新与实践 | 长兴技师学院 | 朱婷婷、韩雪晶、戴丽燕、郑红星 | 二等 | ||
“站坊共育 三项行动 双评闭环”：中职“双师型”教师培养实践研究 | 浙江信息工程学校 | 周丽英、宋涛、闵惠敏、何立、姚志恩、徐斌 | 二等 | ||
共享生命花园：共同富裕视角下心理健康教育东西协作的十年实践 | 浙江信息工程学校、四川省金川县中学校、湖州市教育教学研究中心 | 陆婷、宋迎春、李敏、何骏、任正蓉、李真 | 二等 | ||
现代农业机械高技能农人“二行·三段·四递”人才培养模式研究与实践 | 湖州交通学校 | 朱汉楼、张庆才、顾佳辉、沈霖锋、吴芳华、王超 | 二等 | ||
基于工匠精神的中职劳动教育“三色”课程体系建设的探索与实践 | 浙江省德清县职业中等专业学校 | 周武杰、张满群、李云、马纪孝、鲁雯雯、石海锋 | 二等 | ||
三维六全：新媒体时代中职电商双创教育模式的实践研究 | 浙江省德清县职业中等专业学校 | 姚宏、李晓琳、谈施婧、宋冬冬、沈丹燕 | 二等 | ||
积分竞争·组团实践·全员参与：西藏班“组团式”综合实践路径探索与实践 | 湖州市现代农业技术学校 | 王早荣、杨勇、邱良、李红梅、邹琴、沈悦峰 | 二等 | ||
三“课”统构、双“学”并进：基于课型的中职语文课堂教学改革实践研究 | 湖州市职业教育与成人教育研究中心 | 黄迪艺、刘学敏、俞敏思、庄丽勤、周婕 | 二等 | ||
基于OBE理念的财会专业课融入中职数学课程教学改革研究——以应用型人才培养为目标 | 安吉职业教育中心学校 | 李绮、应琦、杨青、梁洁 | 二等 | ||
立足“两山论” 培育“新湖农”：涉农中职学校T态大思政育人模式构建与实践 | 湖州市现代农业技术学校 | 庄丽勤、张书怡、邹琴、沈颖霞、金玉炎、周秋景 | 二等 |
成教 | “三位一体、双向联动、育训并举”：以项目带培训助力农民增收的创新实践 | 湖州市成人教育与职业教育学会 | 黄桂众、马玲玲、臧卫荣、吴栋侃、罗书洋、潘芬儿 | 特等 | 送省 |
百群千户万人：基于自媒体的成校“共享学堂”精准培训十年实践与研究 | 湖州市德清县阜溪街道成人文化技术学校 | 潘晓利、王琪尔、姚红、吕强、郭学群、沈燕萍 | 一等 | 送省 | |
在地文化与职业技能双融合的培养实践 | 湖州市妙西镇成人文化技术学校 | 朱春明、施建林、郎正凯、沈永章 | 一等 | ||
农科教结合助力农民共同富裕的探索与实践 | 德清县武康街道成人文化技术学校 | 潘芬儿、金佩娟、张丹、王小信、沈友昌 | 二等 | ||
湖笔非遗传承与社区教育助力共富的实践探索 | 湖州市南浔区善琏镇成人文化技术学校 | 谢新红、金坤赤、范建新、陆思华、邱昌明 | 二等 | ||
农村拆迁安置社区居民社会公德培养的研究 | 湖州市吴兴区环渚成人文化技术学校 | 沈选成、曹珏、管勤、慎旭、姚琴 | 二等 | ||
优秀传统文化进农村文化礼堂的实践与研究 | 湖州市练市镇成人文化技术学校 | 施黎明、李利玲、汪丽英、沈颖娅、沈春梅 | 二等 | ||
共建•共创•共育：“树人”家庭教育行动的实践探究 | 德清县社区教育学院 | 孙志惠、高建萍、应燕飞、王悦娟、袁亚儿、陈琪 | 二等 |